Молодежь (15–24 лет): знания о профилактике ВИЧ-инфекции

Export Indicator

Процент женщин и мужчин в возрасте 15–24 лет, правильно называющих оба способа профилактики передачи ВИЧ половым путем и в то же время отвергают основные ошибочные представления о передаче ВИЧ
What it measures

Достигнутый прогресс в достижении всеобщего уровня знаний ключевых фактов о передаче ВИЧ

Rationale

Эпидемии ВИЧ-инфекции развиваются главным образом за счет распространения ВИЧ половым путем последующим поколениям молодежи. Наличие правильных знаний о ВИЧ является важнейшим— хотя зачастую и недостаточным — условием для выбора поведения, при котором риск передачи ВИЧ будет снижен.

Numerator

Количество респондентов в возрасте 15–24 лет, правильно ответивших на все пять вопросов

Denominator

Количество всех респондентов в возрасте 15-24 лет

Calculation

Числитель/Знаменатель

Method of measurement

Специальные демографические обследования населения (обследования в области демографии и здравоохранения, национальные обследования показателей по СПИДу, кластерные обследования на основе мультииндикаторного метода/КМИО или другие репрезентативные обследования).

Этот показатель строится на базе ответов на следующий набор вопросов:

1. Можно ли снизить риск передачи ВИЧ-инфекции, занимаясь сексом только с одним неинфицированным партнером, у которого нет других партнеров?

2. Можно ли снизить риск инфицирования ВИЧ за счет использования презерватива при каждом половом контакте?

3. Может ли здоровый на вид человек иметь ВИЧ-инфекцию?

4. Можно ли заразиться ВИЧ-инфекцией через укус комара?

5. Можно ли заразиться ВИЧ-инфекцией, если принимать пищу совместно с ВИЧ-положительным человеком?

 

Measurement frequency

Предпочтительно: каждые два года; минимум: каждые 3–5 лет

Disaggregation
  • Возраст (15–19 и 20–24 лет)
  • Пол (мужской и женский)

 

Explanation of the numerator

Первые три вопроса не подлежат изменению. Вопросы 4 и 5 связаны с местными ошибочными представлениями, и их можно заменить на наиболее распространенные ошибочные представления в вашей стране. Например: «Можно ли заразиться ВИЧ, обнявшись с инфицированным человеком или пожав ему руку?» и «Можно ли заразиться ВИЧ в результате действия сверхъестественных сил?».

Респонденты, которые никогда не слышали о ВИЧ/СПИДе, исключаются из числителя, но учитываются в знаменателе. Ответ «не знаю» регистрируется как неправильный ответ.

Наряду с консолидированным значением по общему показателю, необходимо подсчитать ответы по каждому из вопросов (на основе одного и того же знаменателя).

Strengths and weaknesses

Мнение о том, что выглядящий здоровым человек не может быть инфицирован ВИЧ, является широко распространенным ошибочным представлением, которое может привести к незащищенному половому контакту с инфицированными партнерами. Одинаково важно не только обладать правильными знаниями о фактических путях передачи ВИЧ, но и понимать, какие представления о передаче ВИЧ-инфекции являются неверными. Например, вера в то, что ВИЧ может якобы передаваться через укус комара, может снизить мотивацию для принятия безопасного сексуального поведения, в то время как представление о том, что ВИЧ якобы может передаваться через совместный прием пищи усиливает стигматизацию людей, живущих с ВИЧ. ВИЧ передается через укусы насекомых, может снизить мотивацию для выработки безопасного сексуального поведения, а миф о том, что ВИЧ может передаваться через еду и питье, усиливает стигматизацию людей, живущих с ВИЧ. 

Этот показатель особенно важен в странах с низким уровнем знаний о ВИЧ/СПИДе, поскольку легко позволяет отследить, насколько эти знания улучшаются со временем. В то же время этот показатель играет важную роль и в других странах, поскольку его можно использовать для проверки того, насколько успешно удается сохранить существующие знания на высоком уровне 

Further information

Demographic and Health Survey or AIDS Indicator Survey methods and survey instruments («Методы и инструменты обследования в области демографии и здравоохранения или обследований по показателям СПИДа»), URL: http://dhsprogram.com/What-We-Do/Survey-Types/AIS.cfm; http://hivdata.dhsprogram.com/ ind_tbl.cfm (на англ. яз.).

Tags